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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🤟(撰稿:谢贞桦)

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    • 赖梵磊🏮LV2六年级
      2楼
      展会直击|华南国际工业博览会|华南国际工业博览会🥗
      2024/06/26   来自雅安
      5回复
    • 🌘范若鹏LV5大学四年级
      3楼
      绿色采购赋能城市更新 采筑与津采平台携手🌜
      2024/06/26   来自曲靖
      4回复
    • 广腾烁➽LV4幼儿园
      4楼
      海底捞变阵:24年老员工苟轶群上任CEO,“最牛打工妹”杨利娟转战海外🎣
      2024/06/26   来自三明
      8回复
    • 雷豪爱LV8大学三年级
      5楼
      暴雨后桂林街头最可爱的人 暴雨后的桂林🔓
      2024/06/26   来自腾冲
      2回复
    • 毕元琛☁✿LV9大学三年级
      6楼
      为什么99.9%的动物都有尾巴,人类却没有?科学家有新发现……❥
      2024/06/26   来自南通
      3回复
    • 鲍香进LV4大学四年级
      7楼
      多措并举精准施策 推动教育高质量发展——全面提升中西部教育发展水平成效显著🍀
      2024/06/26   来自扬州
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